在這波補課潮下，還是大學生的李靜玟提出反問：與其受到一部傷害台灣社會的電影影響而去補課，為什麼不一開始就把這門課學好？但她也認為，對這個社會而言，補課是遲早的事情，「如果傷痕沒有被好好的撫平，歷史的真相沒有被社會所看見，那這話題爭議就會像舊傷復發一樣，反覆發生。」
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做一款属于自己的游戏的念头，就在这样的空虚时刻悄然萌芽。可她毫无编程、策划经验，一时之间无从下手，直到一场偶然的聚会，结识了当时还在实习的在读学生竹炭。